もののしくみ研究室

未来の頭脳を育てるSTEM教育

グローバル化が加速度的に進行する今日、新たな価値を生みだす「イノベーター」の存在が日本を飛躍させる必須要素となっています。また、ＩＣＴが広く普及する世界では、みずからのやりたいことを表現する手段としてプログラミング技術が欠かすことのできないものとなっています。「アニー もののしくみ研究室」は現代世界をリードする上で必須となるプログラミング技術を活用できるイノベーターを養成することを目的としています。

STEM教育とは

サイエンス(Science)、テクノロジー(Technology)、エンジニアリング(Engineering)、数学(Math)という４分野に重点を置くことで、グローバルなシーンでイノベーションを引き起こすことのできる人材を育てます。

身近なもののしくみを追求

1年目のDeveloperコース、2年目のMasterコース、3年目のInnovatorコースまで、33回分の異なったテーマは、ほぼ全てが実在する「もの」。プログラミングからメカニズムまでをあわせて学べます。1ヶ月で1つのテーマ、1年間で12のテーマ（Innovatorコースは9種類）に沿った製作を行います。

4年目～のGeniusコースは3年間学んできたものをベースにして、授業ごとに様々な課題をもって取り組みます。ロボコンへの出場を目標にしてそれぞれが自由にプログラミングしていきます。

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  歩行者用信号機の制御

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  洗浄機能付便座の制作

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  踏切の制御

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  ライントレースカーの制御

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  二足歩行ロボ 応用編

能動的学習を通して21世紀型スキルを育成する

能動的学習(アクティブラーニング)を取り入れると、知識の定着が良いだけでなく、学び方そのものを学習することで、生涯にわたって学び続ける力がつくようになると言われています。アニー もののしくみ研究室の授業は学習者中心で進みます。計画→実行→評価→改善のサイクルによる課題解決から一歩踏み込んで、見て→考えて→類推することで、生まれた考えをもとに今の課題を再評価しながら進めるダブルループ学習で普段から考える習慣を身につけます。